《大学》第二稿第二章《入学手续》
钟天心
第六节
何教授点点头,张老师想想有道:“可是他们独有纳米身份虫,为什么却没有医疗档案,难道他们都没有生病?”
何教授没有回答,而是看看敦敏。张老师明白,便问:“敦敏同学,你有生过病吗?”
“有,那有看过医生吗?”
“医生?没有!”
张老师看着敦敏,接着问:“那你看过牙医吗?”
“没有。”
“那你怎么拨牙的!”
“自己拨呀!”
“可是他和凤凰女在一起,还有昨天发生的事,你怎么能确定他没有问题?”张老师道。
“那你能确定他有问题?你敢肯定自己没有错怪好人?”何教授道。张老师好像没听到似的,转头看向窗外。
何教授于是转头看着敦敏道:“敦敏,你知道,一个人最难学会的是什么吗?”
敦敏想了一下后,有点局促地说:“不知道。”
何教授严肃地说道:“是‘知错能改’。”敦敏不知道自己哪里又做错了,有点不知所措。
这时张老师却道:“敦敏你知道一个人最难学会的是什么?”
敦敏摇摇头。“是‘说不’。什么时候说不,如何说不,这是一门高深的学问。如果你坚信自己没有错,那么不管对方是谁,你都要说不。”
张老师停了一下,瞄一眼何教授。何教授只是微微笑。张老师又看着敦敏说:“很显然,你不懂‘说不’。你来读大学,但你也要知道并不是每个老师说的都是正确的,有时在课堂上老师会故意说错,目的是看看你们是否认真听课。但即使他说的是适用于大多数同学的,那也不一定适用于你自己身上。你要学会判断什么才是自己真正想要的,什么才是真正适合自己的。
你还有一个优势,当然也可以说这是你的劣势。那就是你接触到的电子产品比较少,也就是说 你做决定时不会依赖电子产品,这虽使你缺少很多参考资讯,但也正是这样才可以得到宝贵的经验和独立思考的能力。
希望你在今后的大学生活里,一定要记住这一点。”
“哦!”敦敏再次扰扰头道。
“还有不要那么多小动作,把扰头的坏习惯改改。这是我重新给你打印一份入学通知书,你拿着这份新的去各部门办理入学手续。”张老师把一份新的入学通知书递给敦敏。
“敦敏,记住了吗?”何教授道。
“记住了!”敦敏眼睛里闪着高兴的泪光。
“敦敏,你要把户口转到大学岛吗?”何教授接着问。
“不,我不转户口。”敦敏马上回答。
“那好,不转户口的话,你就不用再到保卫科。再见!”何教授说完往外走。
张老师和敦敏都站起来向何教授道别:“再见!”
何教授离开后,张老师对敦敏说:“我已经帮你办理入学手续中的专业确认,而户口确认那一项你不用办理,接着你要去财务处和教务处办理剩下的两项。财务部在45楼的4963号房间,教务处在67楼的6857号房间。”
“谢谢!”敦敏拿着新的入学通知书的手因为兴奋而有点颤抖。
张老师看着一动不动的敦敏道:“没事啦!你可以去办理其他两项。”
敦敏像劫后余生的难民一样,还是有点不敢相信这些巨大的改变就这么发生了:“那不用我的身份证、高州府出具的家庭情况介绍书之类的东西?”
“这里不用,你不转户口所以也没必要用到,不过接下来的可能就要用到。”张老师笑一笑接着道,“还等什么,去办理手续啊!”
“哦!”敦敏忙起身离开。
敦敏重复着坐电梯、敲门这些步骤后,进入了财务科办公室。
敦敏熟练的自我介绍:“老师好!我是预防危机学院大一新生,钟秦敦敏。”
“嗯,坐下。”一位头发金黄色的中年男老师坐在办公桌后面抬头掂量着敦敏。
敦敏坐下后,发现桌子上有牌子标着“财务科--朱秦耀文”。
“朱老师,我是过来办理缓交学费手续的。”敦敏一边说一边把从背包里取出新录取通知、身份证、高州府出具的家庭情况介绍书一并递上。
朱老师看了一遍后,调出敦敏的电子档案又看了一会,然后把录取通知书等一并还给敦敏,用电脑打印了一份表格。
朱老师把桌面上的全息影像表格推到敦敏面前说:“大学的学费也叫基本生存费用,也就是说你在大学岛生活所要交的基本生存费用。根据基本流程,我会给你解析一下各项收费的标准。”敦敏点点头。
朱老师用手上的一支签字笔指着全息影像表格的第一行说:“第一项。”敦敏认真看了一遍,上面显示:“氧气收费,标准为4元每天。”
敦敏点点头,朱老师又指着第二行:“基本生存空间收费,标准为4元每天。”
接着是第三项:基本生存时间收费,标准为3元每天。
第四项:基本水费收费,3元每天,每天标准配额是30升,超出标准配额的另外收费,按1元每升的标准收取。
第五项:基本生理废物处理收费,3元每天。
“一学年按273天在校时间计算,你能计算出总费用吗?”
敦敏拿出纸和笔准备计算,“总共5187元。换算成你家乡的金额是51.87两银子。”朱老师道。敦敏停下手中的笔。
朱老师又问道:“你没有那些耗能的电子产品或者类似物品吧?”
“没有。”
朱老师点点头:“我想你也不会有的。”
敦敏自嘲似的笑一笑,并没有把老师的话当作嘲讽。
朱老师继续说:“你打算先交多少基本生存费用?”
敦敏犹豫了一下,回答道:“可不可以先不交,一点都不交可以吗?”
“一点都不交,这怎么可以?多多少少也得先交一部分费用!如果你一点都不交的话,你就没有学校的财产账号。没有财产账号,财务科就不能帮你申请助学贷款、助学金和勤工助学岗位之类的项目。所以,你必须交一部分费用的,这也是注册目的之一。”
敦敏把钱庄的卡递了过去并说道:“我只有这么多。”
朱老师接过卡,把卡插进卡槽后,扫一眼余额,马上皱着额头道:“这么少啊!”
朱老师用左手食指抹去额头的皱纹:“这样吧,先交500元的基本生存费用,剩下的你留着做生活费!”
敦敏答道:“老师,你说怎么处理就怎样处理吧!我不懂,谢谢老师!”
朱秦耀文让敦敏从卡里转500元到敦敏的学费账号,接着对敦敏说:“确认一下。”
敦敏用右手食指在插卡机上的确认屏上按了一下。
朱老师把卡抽出来递给敦敏并说道:“你以后的贷款会直接转到学费账号的,在你交全学费之前,学费账号内的资金你是不可用的。还有如果你申请到助学金或者得到勤工助学工资的话,你是希望转到钱庄卡还是转到你的身份证里呢?”
“身份证也可以存钱吗?”
“嗯,你不知道!难怪你会另开一张钱庄卡!是的,身份证本身就是一张万能卡。”
“哦,原来这样,但还是转到钱庄卡吧!拿身份证存钱总觉得怪怪的。”
“怪的是你才对。”朱老师心中暗想,但他并没有说出自己的真正想法而是说:“好吧,随便你!”
朱老师在电脑键盘上敲一会后,对敦敏说:“好啦,手续都办理完毕,你可以回去!”
敦敏向朱老师道谢,背着背包出了财务科向学籍科走去。
2014年7月8日星期二
2014年7月7日星期一
《大学》第二稿第二章《入学手续》第五节
《大学》第二稿第二章《入学手续》
钟天心
第五节
敦敏失魂落魄地回到安保科办公室门前,发现门已经关上,便走上前敲敲门。
“进来。”
“啪”的一声拍桌子的声音使刚推开门进来的敦敏一下子清醒了许多。安保科里有七八个人,有人大吼道:“他们真是胆大包天!居然到校园来捣乱啦!”
敦敏一惊,不由自主的向后退了半步。此时敦敏卡在门口处,一时间不知是进还是退,便只好站着不动。
一位中年女教师一眼便认得敦敏,心想这位小有名气的同学究竟有什么事?她走到敦敏面前低声说:“怎么站在门口!”
“对不起。”敦敏道。
中年女教师说:“没关系,也不能全怪你,跟我到隔壁办公室!”
中年女教师带着敦敏出办公室,在门外轻轻关上门,把敦敏带到隔壁的一间办公室门前。
中年女教师轻敲三下门。
“门没锁,请进。”
中年女教师推开门,一边往里走一边道:“小李,我要借用一下小吴的办公桌。”办公室里只有一位低头看着全息桌面的女老师。
“何教授,你请用!我跟吴老师说一声就是。”李老师说完,压低声音问,“陆科又发威?”
“可不是!开学之时,多事之秋!”
李老师看看敦敏,有点吃惊,望着中年女教师。中年女教师点点头。
李老师会意的点点头,低头继续工作。
何教授指着一张椅子对敦敏说:“坐!”
敦敏拉拉背包的肩带,在何教授所坐办公桌前的一张椅子上坐了下来。
“你到保卫科有什么事呢?”何教授打量着这位被三股势力同时盯上的大一新生。
“我们学院的老师不给我办理入学手续,他叫我来找你们。”
“怎么一回事?”何教授很关切地问。
“我叫钟秦敦敏,是预防危机学院大一的新生。我的入学通知书被盗。我们学院的老师不给办理入学手续。”
“不给办理?”
敦敏点点头。
“为什么?”
敦敏有点委屈的说:“不知道。”
“是你们辅导员?”
敦敏摇摇头:“是预防危机学院今天值班的那个老师。”
何教授调出敦敏的档案,并查看了一下刚才敦敏与学院办公室值班老师的对话影像差点要笑出来,但她还是忍住。旁边的李老师却忍不住笑了出来,但马上止住道:“对不起!”
何教授微笑着问敦敏:“那他有没有说你为什么不合适读大学?”
“没有。”
“你觉得吗?”
“我不知道。”敦敏不知所措地坐着,不断的冒冷汗。
何教授改变了一下语气,和蔼的说道:“敦敏,你现在是一名大学生,也是一名成人,你要为自己认为对的进行抗争才行。”
听到这里敦敏心里一喜,看来不用回老家啦!
“你大学都还未开始,你怎么可以回去呢?”
敦敏一听,更觉得读大学有望,于是抬头看着何教授。
何教授接着说:“我们去找你们那位老师问清楚,好吗?”
敦敏怯怯的点点头,既兴奋又害怕地跟着何教授回到预防危机学院办公室门前。
何教授轻敲三下门。
“进来。”
何教授轻轻推开门,走进去。敦敏紧跟在何教授后面。
那位男教师一见何教授便站起来道:“何教授,是什么事情要麻烦你亲自过来!请坐!”
然后他看到敦敏便明白何教授的来意,并立刻板起脸来。
何教授坐在一张办公椅子上微笑着说:“小张啊,你看你把这位同学吓得,都魂不守舍了。连我都差点跟着焦急!”
敦敏听何教授这么一说,顿时觉得自己甚是委屈,眼泪直在眼眶里打转,却又不知自己为什么会觉得如此委屈。
“这位的学籍很有问题!”张老师抢先道。
“你指的是什么?”何教授问。
“他只有复读那一年的学籍资料。”
“这又怎样?”
“校规有一条指出学籍档案不完整者不能注册。”
“但他不是有复读一年的档案吗?”
“是!可是之前的呢?”
何教授没有回答,而是取过一个立体显示空间,激活,调出几份学籍档案:“你看看。”
张老师看完有点吃惊,然后自己再亲自查对一遍:“这些同学的档案都不完整。”
“你看看他们有什么共同点。”
张老师看着面前来自不同年级、不同学院、不同班级的学生的学籍档案道:“他们都来自乡村。”
钟天心
第五节
敦敏失魂落魄地回到安保科办公室门前,发现门已经关上,便走上前敲敲门。
“进来。”
“啪”的一声拍桌子的声音使刚推开门进来的敦敏一下子清醒了许多。安保科里有七八个人,有人大吼道:“他们真是胆大包天!居然到校园来捣乱啦!”
敦敏一惊,不由自主的向后退了半步。此时敦敏卡在门口处,一时间不知是进还是退,便只好站着不动。
一位中年女教师一眼便认得敦敏,心想这位小有名气的同学究竟有什么事?她走到敦敏面前低声说:“怎么站在门口!”
“对不起。”敦敏道。
中年女教师说:“没关系,也不能全怪你,跟我到隔壁办公室!”
中年女教师带着敦敏出办公室,在门外轻轻关上门,把敦敏带到隔壁的一间办公室门前。
中年女教师轻敲三下门。
“门没锁,请进。”
中年女教师推开门,一边往里走一边道:“小李,我要借用一下小吴的办公桌。”办公室里只有一位低头看着全息桌面的女老师。
“何教授,你请用!我跟吴老师说一声就是。”李老师说完,压低声音问,“陆科又发威?”
“可不是!开学之时,多事之秋!”
李老师看看敦敏,有点吃惊,望着中年女教师。中年女教师点点头。
李老师会意的点点头,低头继续工作。
何教授指着一张椅子对敦敏说:“坐!”
敦敏拉拉背包的肩带,在何教授所坐办公桌前的一张椅子上坐了下来。
“你到保卫科有什么事呢?”何教授打量着这位被三股势力同时盯上的大一新生。
“我们学院的老师不给我办理入学手续,他叫我来找你们。”
“怎么一回事?”何教授很关切地问。
“我叫钟秦敦敏,是预防危机学院大一的新生。我的入学通知书被盗。我们学院的老师不给办理入学手续。”
“不给办理?”
敦敏点点头。
“为什么?”
敦敏有点委屈的说:“不知道。”
“是你们辅导员?”
敦敏摇摇头:“是预防危机学院今天值班的那个老师。”
何教授调出敦敏的档案,并查看了一下刚才敦敏与学院办公室值班老师的对话影像差点要笑出来,但她还是忍住。旁边的李老师却忍不住笑了出来,但马上止住道:“对不起!”
何教授微笑着问敦敏:“那他有没有说你为什么不合适读大学?”
“没有。”
“你觉得吗?”
“我不知道。”敦敏不知所措地坐着,不断的冒冷汗。
何教授改变了一下语气,和蔼的说道:“敦敏,你现在是一名大学生,也是一名成人,你要为自己认为对的进行抗争才行。”
听到这里敦敏心里一喜,看来不用回老家啦!
“你大学都还未开始,你怎么可以回去呢?”
敦敏一听,更觉得读大学有望,于是抬头看着何教授。
何教授接着说:“我们去找你们那位老师问清楚,好吗?”
敦敏怯怯的点点头,既兴奋又害怕地跟着何教授回到预防危机学院办公室门前。
何教授轻敲三下门。
“进来。”
何教授轻轻推开门,走进去。敦敏紧跟在何教授后面。
那位男教师一见何教授便站起来道:“何教授,是什么事情要麻烦你亲自过来!请坐!”
然后他看到敦敏便明白何教授的来意,并立刻板起脸来。
何教授坐在一张办公椅子上微笑着说:“小张啊,你看你把这位同学吓得,都魂不守舍了。连我都差点跟着焦急!”
敦敏听何教授这么一说,顿时觉得自己甚是委屈,眼泪直在眼眶里打转,却又不知自己为什么会觉得如此委屈。
“这位的学籍很有问题!”张老师抢先道。
“你指的是什么?”何教授问。
“他只有复读那一年的学籍资料。”
“这又怎样?”
“校规有一条指出学籍档案不完整者不能注册。”
“但他不是有复读一年的档案吗?”
“是!可是之前的呢?”
何教授没有回答,而是取过一个立体显示空间,激活,调出几份学籍档案:“你看看。”
张老师看完有点吃惊,然后自己再亲自查对一遍:“这些同学的档案都不完整。”
“你看看他们有什么共同点。”
张老师看着面前来自不同年级、不同学院、不同班级的学生的学籍档案道:“他们都来自乡村。”
《大学》第二稿第二章《入学手续》第四节
《大学》第二稿第二章《入学手续》
钟天心
第四节
“那我只能回家!”敦敏扰扰头道。
男老师打开校的生理指标检测数据库,调出敦敏体内纳米身份虫收集的实时生理数据,并打开一个测谎程序后,接着问:“回家,做什么?”
“嗯!也许到一些机械城市打工赚钱,又或者在家种树木然后出售给皇族直接换一些生存时间!”测谎程序显示敦敏没有撒谎。
“你还记得当年打工的地方吗?”
“不记得。”敦敏摇摇头,同时偷偷看看老师桌面上的立体显示空间。
“怎么会?”男老师开始对敦敏进行全方位的检索,可惜还是一无所获。
“我只记得是乘一辆大型飞行器的,出来后就被直接带到宿舍。”敦敏回忆道。
男老师点点头,这是那些黑中介的典型手法:“继续。”
“接着应该就是结婚,再然后如果充足的生存时间的话,生一个孩子,接着努力工作养活老婆和孩子,给孩子供书教学。那么我这一生就完满。”
老师把敦敏和凤凰女对话的影像、空手接利器的影像一推道:“关于凤凰女和工作手套你有什么要说的吗?”
“凤凰女是我九叔的朋友,只是帮我躲开那些抗议人士。而工作手套,我家乡几乎没有都有的。”敦敏拿出那手套晃晃。
“那如果你花五年时间读完大学后呢?”老师收回那两个播放影像的立体显示空间接着问。
“毕业后找工作!”
“如果没有找到工作呢?”
“恩!••••••”
“这也不是没有可能的,现在就业形势严峻。”
“如果真的那样的话,那,我也只能回家种树木。”
“那你告诉我,是什么让你愿意把要做的事情推迟五年再去做呢?”
“因为读完大学,我会赚到更多的钱。也许可以娶一个更好的老婆;可以为老婆孩子提供更好的生活条件;让孩子上更好的学校;可以有机会到神州各地旅游,甚至到月球上去游玩。”很标准的答案,可是男老师并没有死心:“可是你怎么就知道毕业后一定会找到好工作呢?你凭什么觉得读完大学就一定会赚到更多的钱。”
“我猜会的,因为我会很努力的读书,以优异的成绩毕业,到时就会有好多大公司会聘用我的。”
“但是你要知道在大学并不是成绩好就可以的,还有其他方面的,且现在的公司也不会因为你分数高就会聘用你的啊!”
敦敏一时不知如何回答。
“如果你不读大学也可以赚到很多钱,甚至比读大学赚的钱还多;如果你不读大学也可以娶一个好老婆;如果你不读大学也可以有很好的生活条件。那你还会不会读大学呢?”
“我想这是不可能的吧!”
“你怎么知道不可能呢?”
“一直以来,老师父母都教导我们,只有读好大学才有前途的啊!”
“你说的前途是什么?”
“应该就是会有机会赚到很多钱,过更好的生活,有足够多的生存时间吧!”
“你以前有没有看过什么课外书?”
“很少。”
“有没有了解过我们的地球和世界呢?”
“在地理书和历史书里有了解的。”
“那也就是说你以前只是背答案、背答案而已啦!”查了这么久,男老师发现自己对面前这位同学还是一无所知,除了那些毫无价值的表面资料,自己甚至差不到前天敦敏的一点资料,这让他感到很不爽。
“嗯,差不多是这样子的。我不是个很聪明的人,只能这样。”敦敏承认道。
“我觉得你不适合读大学,我不会帮你办理入学手续。”老师突然站起来一拍桌子,“我们不需要你这样的学生。”
“可是老师••••••”敦敏争辩道。
“出去。”
敦敏看到教师神情坚定,知道已成定局,一咬牙,全身微微颤抖地站起来,慢慢的往外走。
“等一下!”
敦敏精神一震,急忙转身问道:“老师你改变主意啦!”
“没有。”
敦敏的神情立刻变得更加哀伤。
“我是想告诉你,保卫科在一楼大厅右手边。”老师似笑非笑的说。
“谢谢!”敦敏非常难过地再次转身离,不明白老师为什么会这样做。
钟天心
第四节
“那我只能回家!”敦敏扰扰头道。
男老师打开校的生理指标检测数据库,调出敦敏体内纳米身份虫收集的实时生理数据,并打开一个测谎程序后,接着问:“回家,做什么?”
“嗯!也许到一些机械城市打工赚钱,又或者在家种树木然后出售给皇族直接换一些生存时间!”测谎程序显示敦敏没有撒谎。
“你还记得当年打工的地方吗?”
“不记得。”敦敏摇摇头,同时偷偷看看老师桌面上的立体显示空间。
“怎么会?”男老师开始对敦敏进行全方位的检索,可惜还是一无所获。
“我只记得是乘一辆大型飞行器的,出来后就被直接带到宿舍。”敦敏回忆道。
男老师点点头,这是那些黑中介的典型手法:“继续。”
“接着应该就是结婚,再然后如果充足的生存时间的话,生一个孩子,接着努力工作养活老婆和孩子,给孩子供书教学。那么我这一生就完满。”
老师把敦敏和凤凰女对话的影像、空手接利器的影像一推道:“关于凤凰女和工作手套你有什么要说的吗?”
“凤凰女是我九叔的朋友,只是帮我躲开那些抗议人士。而工作手套,我家乡几乎没有都有的。”敦敏拿出那手套晃晃。
“那如果你花五年时间读完大学后呢?”老师收回那两个播放影像的立体显示空间接着问。
“毕业后找工作!”
“如果没有找到工作呢?”
“恩!••••••”
“这也不是没有可能的,现在就业形势严峻。”
“如果真的那样的话,那,我也只能回家种树木。”
“那你告诉我,是什么让你愿意把要做的事情推迟五年再去做呢?”
“因为读完大学,我会赚到更多的钱。也许可以娶一个更好的老婆;可以为老婆孩子提供更好的生活条件;让孩子上更好的学校;可以有机会到神州各地旅游,甚至到月球上去游玩。”很标准的答案,可是男老师并没有死心:“可是你怎么就知道毕业后一定会找到好工作呢?你凭什么觉得读完大学就一定会赚到更多的钱。”
“我猜会的,因为我会很努力的读书,以优异的成绩毕业,到时就会有好多大公司会聘用我的。”
“但是你要知道在大学并不是成绩好就可以的,还有其他方面的,且现在的公司也不会因为你分数高就会聘用你的啊!”
敦敏一时不知如何回答。
“如果你不读大学也可以赚到很多钱,甚至比读大学赚的钱还多;如果你不读大学也可以娶一个好老婆;如果你不读大学也可以有很好的生活条件。那你还会不会读大学呢?”
“我想这是不可能的吧!”
“你怎么知道不可能呢?”
“一直以来,老师父母都教导我们,只有读好大学才有前途的啊!”
“你说的前途是什么?”
“应该就是会有机会赚到很多钱,过更好的生活,有足够多的生存时间吧!”
“你以前有没有看过什么课外书?”
“很少。”
“有没有了解过我们的地球和世界呢?”
“在地理书和历史书里有了解的。”
“那也就是说你以前只是背答案、背答案而已啦!”查了这么久,男老师发现自己对面前这位同学还是一无所知,除了那些毫无价值的表面资料,自己甚至差不到前天敦敏的一点资料,这让他感到很不爽。
“嗯,差不多是这样子的。我不是个很聪明的人,只能这样。”敦敏承认道。
“我觉得你不适合读大学,我不会帮你办理入学手续。”老师突然站起来一拍桌子,“我们不需要你这样的学生。”
“可是老师••••••”敦敏争辩道。
“出去。”
敦敏看到教师神情坚定,知道已成定局,一咬牙,全身微微颤抖地站起来,慢慢的往外走。
“等一下!”
敦敏精神一震,急忙转身问道:“老师你改变主意啦!”
“没有。”
敦敏的神情立刻变得更加哀伤。
“我是想告诉你,保卫科在一楼大厅右手边。”老师似笑非笑的说。
“谢谢!”敦敏非常难过地再次转身离,不明白老师为什么会这样做。
《大学》第二稿第二章《入学手续》第三节
《大学》第二稿第二章《入学手续》
钟天心
第三节
敦敏在模型中找到了自己首先要去的预防危机学院办公室是在20楼2232号房间。敦敏怀着忐忑的心情战战兢兢的乘电梯上了20楼,找到2232号房间并轻轻地敲了三下门。里面没有动静,敦敏加大力度敲了三下。
“进来!”里面传出一把声音。
敦敏轻轻推开门,走了进去。办公室内有几张办公桌,桌面上都悬浮着一个立体显示空间。此时只有一个面容瘦削的男教师坐在里面。
“你有什么事吗?”男老师问。
“老师你好,我是预防危机学院3012学年的学生,钟秦敦敏。我昨天来晚了,我的入学手续都没有办理,现在我是过来补办的,但我的入学通知书昨晚被盗。”
“哦!是你!报失没有!”
“刚报。”
男老师看看面前的立体显示空间,动手拨弄了几下,点点头,用右手食指一点,一勾,拉出一个小长方体显示空间,输入敦敏的名字。小长方体显示空间弹出敦敏的学籍档案。
“你的档案不完整?”男老师疑惑的看着敦敏。
敦敏一脸无辜的站着。“你的档案只有你复读一年的档案?你复读前的学籍信息怎么会没有呢?”
“嗯!复读前,我曾经到外面打过工,之前的学籍档案在那时丢失。”
男老师瞟了一眼敦敏,联想昨天发生的种种,不禁对面前这位学生产生好奇。男老师伸手在立体显示空间里挑出一个小球体显示空间。输入敦敏的名字,里面弹出敦敏的身份资料,表面上看没问题。可是翻看敦敏在公共场所的影像时,除了敦敏昨天的影像外,根本就没有其他影像,就好像昨天之前敦敏根本不存在一样。
“你这是第一次离开家乡是吗?”
敦敏点点头。男老师认真打量了敦敏一番道:“哦!来,先坐下。”
敦敏在一张椅子上坐下。
“你怎么解析昨天发生在你身上的事!”男老师饶有情趣的看着敦敏。
“不知道,我是来办入学手续的!”
“不急,先猜猜。”
“也许是因为我是来自乡村的学生,听说有些人不赞同我们读大学。”敦敏半低头道。
“抬起头讲话。”男老师和敦敏眼神接触的一刹那,感觉到敦敏眼神中闪出一丝英气,但转瞬即逝。
“那你昨晚有听院长的讲话吗?”男老师琢磨着怎样试探一下面前的这位同学。
“有。”敦敏微笑着。
“那你记得院长讲了什么吗?”
“嗯,记得一些,好像是说:‘大学之道••••亲民•••物有本末之类的••••’”敦敏故意漏掉一些词。
“好,别背了,”教师说,接着递给敦敏一本小本子,封面是两个大字“大学”。
“打开看一看。”
敦敏打开发现第一段就是昨晚院长的讲话:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。••••••”
敦敏停下来,抬头看了看那位教师,对方示意他继续看。
“你看多几句,待会背诵一下。”
敦敏装着很认真的看:“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;••••••”
“停,就到这里。可以背了吗?”
敦敏摇摇头。
“再看!”敦敏只好故作认真的再次看了一遍,并作出很认真记的样子。
“怎样?”男老师问。敦敏还是摇摇头。
“现在不行没关系!”男老师改变策略道,“我先问你一个问题:如果现在告诉你,大学停办了,你会怎样。”
“大学停办?”
“是如果。”
钟天心
第三节
敦敏在模型中找到了自己首先要去的预防危机学院办公室是在20楼2232号房间。敦敏怀着忐忑的心情战战兢兢的乘电梯上了20楼,找到2232号房间并轻轻地敲了三下门。里面没有动静,敦敏加大力度敲了三下。
“进来!”里面传出一把声音。
敦敏轻轻推开门,走了进去。办公室内有几张办公桌,桌面上都悬浮着一个立体显示空间。此时只有一个面容瘦削的男教师坐在里面。
“你有什么事吗?”男老师问。
“老师你好,我是预防危机学院3012学年的学生,钟秦敦敏。我昨天来晚了,我的入学手续都没有办理,现在我是过来补办的,但我的入学通知书昨晚被盗。”
“哦!是你!报失没有!”
“刚报。”
男老师看看面前的立体显示空间,动手拨弄了几下,点点头,用右手食指一点,一勾,拉出一个小长方体显示空间,输入敦敏的名字。小长方体显示空间弹出敦敏的学籍档案。
“你的档案不完整?”男老师疑惑的看着敦敏。
敦敏一脸无辜的站着。“你的档案只有你复读一年的档案?你复读前的学籍信息怎么会没有呢?”
“嗯!复读前,我曾经到外面打过工,之前的学籍档案在那时丢失。”
男老师瞟了一眼敦敏,联想昨天发生的种种,不禁对面前这位学生产生好奇。男老师伸手在立体显示空间里挑出一个小球体显示空间。输入敦敏的名字,里面弹出敦敏的身份资料,表面上看没问题。可是翻看敦敏在公共场所的影像时,除了敦敏昨天的影像外,根本就没有其他影像,就好像昨天之前敦敏根本不存在一样。
“你这是第一次离开家乡是吗?”
敦敏点点头。男老师认真打量了敦敏一番道:“哦!来,先坐下。”
敦敏在一张椅子上坐下。
“你怎么解析昨天发生在你身上的事!”男老师饶有情趣的看着敦敏。
“不知道,我是来办入学手续的!”
“不急,先猜猜。”
“也许是因为我是来自乡村的学生,听说有些人不赞同我们读大学。”敦敏半低头道。
“抬起头讲话。”男老师和敦敏眼神接触的一刹那,感觉到敦敏眼神中闪出一丝英气,但转瞬即逝。
“那你昨晚有听院长的讲话吗?”男老师琢磨着怎样试探一下面前的这位同学。
“有。”敦敏微笑着。
“那你记得院长讲了什么吗?”
“嗯,记得一些,好像是说:‘大学之道••••亲民•••物有本末之类的••••’”敦敏故意漏掉一些词。
“好,别背了,”教师说,接着递给敦敏一本小本子,封面是两个大字“大学”。
“打开看一看。”
敦敏打开发现第一段就是昨晚院长的讲话:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。••••••”
敦敏停下来,抬头看了看那位教师,对方示意他继续看。
“你看多几句,待会背诵一下。”
敦敏装着很认真的看:“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;••••••”
“停,就到这里。可以背了吗?”
敦敏摇摇头。
“再看!”敦敏只好故作认真的再次看了一遍,并作出很认真记的样子。
“怎样?”男老师问。敦敏还是摇摇头。
“现在不行没关系!”男老师改变策略道,“我先问你一个问题:如果现在告诉你,大学停办了,你会怎样。”
“大学停办?”
“是如果。”
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